Manechin anatomic din PVC pentru predarea și instruirea medicală în spitale și școli, model de curriculum pentru naștere în științe medicale

Scurtă descriere:

Acesta este modelul aparatului de naștere. Atunci când este utilizată, structura de transmisie mecanică poate simula procesul de naștere a fătului în canalul de naștere matern. Utilizată în principal în domeniul educației medicale, este un instrument didactic important pentru predarea obstetricii și ginecologiei, care poate permite studenților la medicină să înțeleagă intuitiv mecanismul nașterii și să se familiarizeze cu o serie de schimbări de mișcare atunci când fătul trece prin canalul de naștere, contribuind la îmbunătățirea abilităților de operare a moașei și a capacității de practică clinică.

Caz de instruire didactică
Predarea mecanismului de bază al nașterii: În cadrul predării obstetricii și ginecologiei într-o facultate de medicină, profesorii au folosit modelul aparatului de naștere pentru a le arăta studenților la medicină o serie de mișcări precum conexiunea, coborârea, flexia, rotația internă, extensia, reducerea, rotația externă și nașterea pe umăr în timpul nașterii fetale occipito-anterior. Prin rotirea dispozitivului mecanic pe model pentru a simula mișcarea fătului în canalul de naștere matern, studenții pot vedea intuitiv relația dintre făt și pelvisul matern la fiecare pas, pot aprofunda înțelegerea cunoștințelor teoretice despre rotația normală a aparatului de naștere, pot îmbunătăți capacitatea de imaginație spațială și pot pune bazele practicii clinice ulterioare.
Predarea poziției fetale anormale: Pentru nașterea pelviană, o poziție fetală anormală frecventă, profesorul a ajustat poziția fetală în poziția pelviană cu ajutorul modelului, demonstrând probleme precum prolapsul cordonului ombilical, ridicarea brațului fetal și dificultatea cu capul pe spate, care sunt predispuse să apară în timpul nașterii pelviane. Elevii operează modelul în grupuri pentru a exersa tehnici de moașă pelviană, cum ar fi modul în care moașele își folosesc palmele pentru a ține șoldurile fetale în mișcare spre exterior în timpul travaliului, controlează ritmul travaliului până când deschiderea uterină este complet deschisă și vaginul este complet dilatat, și apoi asistă fătul să naște, astfel încât să îmbunătățească capacitatea elevilor de a face față situațiilor dificile de travaliu.
Cazuri de evaluare a abilităților clinice
Evaluarea moașelor noi în spitale: Atunci când un spital din top trei efectuează evaluarea abilităților moașelor noi, acesta utilizează modelul aparatului de naștere pentru a configura o varietate de scenarii de naștere, inclusiv naștere normală, distocie cefalică (cum ar fi occipito-posterioară persistentă), naștere pelviană etc. În procesul de evaluare, observați dacă moașele pot evalua cu exactitate poziția fetală și progresul travaliului, dacă sunt pricepute în utilizarea tehnicilor de moașă, cum ar fi dacă pot ghida corect mama pentru a forța și efectua incizia perineală laterală în distocia cefalică și dacă pot gestiona corespunzător aspecte cheie, cum ar fi nașterea șoldului și umărului fetal în timpul nașterii pelviane și evaluați abilitățile profesionale ale moașelor în funcție de performanța lor. Ajutați-le să identifice deficiențele și să le îmbunătățească în consecință.
Evaluarea finală a instruirii standardizate pentru medicii rezidenți: În cadrul evaluării finale a instruirii standardizate pentru medicii rezidenți în obstetrică și ginecologie, modelul de transfer cu aparatul de naștere este utilizat ca un instrument important de evaluare pentru simularea urgențelor reale la naștere, cum ar fi bătăile cardiace fetale anormale și contracțiile materne slabe în timpul nașterii. Rezidenții sunt obligați să ia decizii corecte privind diagnosticul și tratamentul, cum ar fi alegerea metodei potrivite de operație moașească și decizia dacă este necesară cezariană, prin operarea modelului și aplicarea completă a cunoștințelor și abilităților dobândite în timpul specificat, astfel încât să testeze stăpânirea de către rezidenți a cunoștințelor și abilităților legate de naștere și capacitatea lor de răspuns clinic.